O Parlamento Jovem Minas chega à reta final de sua edição de 2026 em São Sebastião do Paraíso com os estudantes ocupando um dos principais espaços de participação do Legislativo municipal: a tribuna da Câmara. Durante a sessão ordinária realizada na segunda-feira (28), jovens participantes do projeto apresentaram aos vereadores os resultados do trabalho desenvolvido ao longo do ano e compartilharam as experiências vivenciadas nas diferentes etapas do programa.
Representante de São Sebastião do Paraíso na etapa estadual, a estudante Pietra Garcia Domingos utilizou a tribuna para entregar aos vereadores o documento final do Parlamento Jovem Minas, composto pelas 12 propostas priorizadas pelos estudantes de todo o Estado. Ela também relatou sua experiência na Plenária Estadual, realizada em Belo Horizonte nos dias 16, 17 e 18 de setembro.
O momento também abriu espaço para que outros jovens participantes do projeto no município ocupassem a tribuna e falassem sobre suas vivências, aprendizados e participação nas atividades realizadas ao longo do ano. A presença dos estudantes em plenário marcou, assim, o retorno à Câmara do trabalho iniciado ainda na etapa municipal.
Coordenado em São Sebastião do Paraíso pela Escola do Legislativo “Prefeito Alípio Mumic”, o Parlamento Jovem promove a formação política e cidadã de estudantes do Ensino Médio e busca aproximá-los do Poder Legislativo. Em 2026, o tema trabalhado foi “Inclusão da Pessoa com Deficiência e com Neurodivergência”.
Durante a etapa municipal, os estudantes participaram de oficinas e atividades com especialistas, aprofundaram seus conhecimentos sobre o tema, analisaram a realidade local e construíram propostas de políticas públicas. As sugestões avançaram posteriormente pelas etapas microrregional e regional, nas quais foram analisadas e priorizadas em conjunto com estudantes de outros municípios.
O percurso culminou na Plenária Estadual, que reuniu 150 jovens representantes dos 185 municípios participantes do projeto em 2026. Ao final das atividades, 12 propostas foram selecionadas para compor o documento encaminhado à Comissão de Participação Popular da Assembleia Legislativa de Minas Gerais (ALMG).
Ao levarem esse documento à tribuna da Câmara, os estudantes encerram um ciclo que começou com formação e troca de conhecimentos e avançou para a elaboração e apresentação de propostas, vivenciando, na prática, espaços de participação cidadã dentro do Poder Legislativo.